Componentes del grupo.

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lunes, 21 de mayo de 2018

Cuentos musicales.


El cuento musical nos permite no solo hablarles de la música a los niños/as sino que nos abarca muchos temas más como la literatura infantil, la expresión plástica, la psicomotricidad. 

Todos los niños y las niñas disfrutan con la música, les encanta jugar con los instrumentos, cantar pero también les gusta que les cuenten cuentos, por ello estos cuentos favorece el interés por la literatura. 

Es importante el trabajo del cuento musical ya que permite desarrollar muchísimas capacidades, ya sean perceptivas, de atención, oral y auditiva, así como entrenar la memoria y mejorar el vocabulario.





El primer cuento musical del compositor Ruso Sergei Prokofiev (1891-1953) con objetivos didácticos fue en el año 1936, Pedro y el Lobo. Un cuento musical para orquesta y narrador por él mismo. Fue una obra encargada con el objetivo de enseñar a los niños y niñas el timbre de los instrumentos de la orquesta y se basó en el conocido cuento tradicional ruso Pedro y el lobo.




Los cuentos llaman mucho la atención a niños y mayores y si están acompañados de música, aún más. Aquí nombramos algunos que les podemos contar a los pequeños. Sofía, la vaca que amaba la música, llegó la primavera, Kolitas ritmos y sonidos, etc.








El cuento musical puede englobar diferentes modelos:
  • Cuentos narrados que incorporan pequeñas piezas musicales.
  • Cuentos dramatizados que alternan canciones tanto cantadas como instrumentadas.
  • Cuentos narrados a través de instrumentos y son estos, los que interpretan a los personajes (violines que son pájaros, tambores que son elefantes…)



En conclusión, podríamos decir, que un cuento musical es una técnica de narración de cuentos en la que la música se incorpora generando una cohesión y una coherencia que dan sentido y unidad al cuento.



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